• December 25, 2024

IMPACT ACADEMY Hosts Successful Transnational Project Meeting in Brussels

The partners of IMPACT ACADEMY, an Erasmus+ co-funded project in Higher Education, gathered for a face-to-face transnational project meeting on November 29, 2024, in Brussels, Belgium. The meeting opened with remarks …

IMPACT ACADEMY Achieves Milestone in Work Package 2 with the “Impact Skills Framework”

The partners of IMPACT ACADEMY, a project in the field of Higher Education co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, are proud to announce the successful completion of Work …

Official launch of the Erasmus+ project “DIGIMUSE ENTER: digital tools for the inclusive accessibility to cultural heritage”

The DIGIMUSE ENTER project, co-financed by the European Commission under Erasmus+, has officially launched, marking a major step forward in the digital transformation of small museums across Europe. A two-day Kick-Off …

The UNITY EUROPE project reaches the successful conclusion of Work Package 2

The UNITY EUROPE project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ KA2 Cooperation Partnership framework, is pleased to announce the publication of the final deliverables of the Work Package 2 (WP2). …

Unity Europe Project Partners Meet in Málaga to Discuss Key Milestones and Future Work

Málaga, Spain – 14 October 2024: The Unity Europe project, a groundbreaking initiative aimed at fostering European cooperation and social cohesion, held a face-to-face meeting with all its project partners on …

La plataforma OER OFFLINE Ya está en línea en cinco idiomas en esta dirección https://www.offlineproject.eu/, proporcionando información específica sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto.
La plataforma contendrá toda la información, el material y los resultados del proyecto.

El objetivo general de OFFLINE es contribuir a que la red y los medios sociales sean un lugar que promueva la cultura, la información correcta y el pensamiento crítico, constructivo y dialogante.

• Offline tiene como objetivo:
• Reducir el tiempo dedicado a las redes sociales promoviendo una navegación más correcta.
• Desarrollar entre los adultos una aptitud y una cultura de la información correcta a través de, por ejemplo, periódicos o revistas digitales u otras fuentes acreditadas.
• Offline está diseñado para trabajar en pro de los RESULTADOS INTELIGENTES:
• Disminuir la ignorancia entre los adultos.
• Orientar a los adultos hacia una navegación correcta, en particular hacia contenidos más culturales.
• Desarrollar una actitud y una cultura de información correcta entre los adultos a través de, por ejemplo, periódicos o revistas digitales u otras fuentes acreditadas.
• Desarrollar competencias básicas y transversales entre los adultos, como las competencias digitales y el multilingüismo.
• Disminuir el tiempo de conexión en las redes sociales.

La Plataforma, accesible y fácil de usar, ha sido programada por el socio español IWS (Internet Web Solutions) y será actualizada constantemente por el los miembros de la asociación durante la ejecución del proyecto. La Plataforma OFFLINE está disponible en cinco idiomas (inglés, español, rumano, italiano y finlandés) y se compone de las siguientes secciones de libre acceso para todos los visitantes.

– PROYECTO: describe los principales objetivos y resultados del proyecto.
– SOCIOS: describe los socios que participan en el proyecto OFFLINE.
– MAPEADO: resume el mapeado de recursos culturales y herramientas de creatividad gratuitas ya disponibles en línea en cada país socio.
– VADEMECUM: será una guía fácil de usar y “atractiva” que contendrá un manual de nociones y consejos para salir de los medios sociales.
– FORMACIÓN: serie de cursos y fichas de microaprendizaje desarrolladas teniendo en cuenta las necesidades específicas del grupo objetivo.
– NOTICIAS: para estar siempre al día de las últimas novedades de OFFLINE
– COMUNIDAD: para involucrar al mayor número posible de socios y difundir

OFF-LINE está gestionado por siete socios de cinco países: Rumanía, Italia, Finlandia, España y Bélgica, y está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea.

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