The partners of IMPACT ACADEMY, an Erasmus+ co-funded project in Higher Education, gathered for a face-to-face transnational project meeting on November 29, 2024, in Brussels, Belgium. The meeting opened with remarks …
The partners of IMPACT ACADEMY, a project in the field of Higher Education co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, are proud to announce the successful completion of Work …
The DIGIMUSE ENTER project, co-financed by the European Commission under Erasmus+, has officially launched, marking a major step forward in the digital transformation of small museums across Europe. A two-day Kick-Off …
The UNITY EUROPE project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ KA2 Cooperation Partnership framework, is pleased to announce the publication of the final deliverables of the Work Package 2 (WP2). …
Málaga, Spain – 14 October 2024: The Unity Europe project, a groundbreaking initiative aimed at fostering European cooperation and social cohesion, held a face-to-face meeting with all its project partners on …
El proyecto DigComp4VET, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea, anuncia con orgullo la publicación de sus dos documentos finales en versión multilingüe: la Estrategia de integración de DigComp4VET …
DigComp4VET, a pioneering Erasmus Plus project, is proud to announce the launch of its newly developed training material, produced under Work Package 3 (WP3). This marks a significant milestone in the …
DigComp4VET, a pioneering Erasmus Plus project, is proud to announce the launch of its newly developed training material, produced under Work Package 3 (WP3). This marks a significant milestone in the project’s overarching goal to enhance the European Vocational Education and Training (VET) system’s resilience and relevance through the implementation of the Digital Competence Framework.
With a mission to empower VET professionals with the necessary digital competences for the rapidly evolving landscape of vocational education, DigComp4VET has meticulously worked towards operationalizing the revised DigComp Frameworks. The project adopts a unique “just-in-time” and “bottom-up” approach, focusing on the specific needs of VET professionals.
The project consortium, comprising seven organizations from six European countries (Belgium, Germany, Italy, Poland, Romania, and Spain), has been actively involved in analyzing trends, identifying digital skill gaps, and uncovering opportunities within the VET ecosystem during WP2 activities. This comprehensive research served as the bedrock for developing innovative training courses tailored to address the identified training needs.
DigComp4VET is an Erasmus Plus project dedicated to enhancing the European VET system’s resilience and relevance by implementing the Digital Competence Framework in VET settings. The project focuses on empowering VET professionals with the competences needed for digital and blended vocational education and training, contributing to Europe’s digital future. DigComp4VET’s diverse partnership ensures the transferability and multiplier effects of results across education, training, youth, and sport, thereby contributing to upskilling adults, enriching higher education, and supporting private sector digitalization.
Key Features of the Newly Developed Training Material (WP3):
– Comprehensive curriculum focusing on digitalization in VET institutions.
– Target-centered and multilingual training material available in English, Italian, German, Spanish, Romanian, and Polish.
– Aligned with the WP2 Matrix and EU frameworks DigCompORG and DigCompEDU.
Training Modules Available:
1. Learners’ Quality Assurance and Learning Management Systems.
2. Digital Upskilling and Reskilling of VET Professionals: Train-the-trainer on New Technologies for Teaching & Education.
3. Learners’ Engagement in Digital-age: Adapting VET Provision to Virtual Environments.
4. Organisation and People Management in Virtual Settings.
5. Digital Competences for VET Professionals: Selecting, Creating and Managing Digital Resources for Teaching & Education.
6. How to develop attractive digital content for education purposes.
7. Digital education and guidance: new roles and pedagogical approaches of VET professionals.
The training material is now accessible at https://www.digcomp4vet.com/trainings/and promises to be a valuable resource for VET professionals looking to enhance their digital competences.
This first version of the training material will undergo a validation process in the later stages of the project, aiming to confirm or fine-tune the quality of the training.
DigComp4VET, at the European level, adds significant value by supporting Europe’s digital future and addressing critical capacities identified by the EU. For more information, please visit https://www.digcomp4vet.com/.
DigComp4VET is poised to make a lasting impact on Europe’s digital future by supporting the upskilling of adults, enriching higher education, and contributing to private sector digitalization.
AMTech proudly presents the official project result, the European Aviation Aerospace Mechatronics Passport—a transformative tool connecting the AMTech curriculum with essential European frameworks. This passport establishes concrete linkages between the AMTech …
Bridging Gender Gaps and Boosting Global Competitiveness E4F, Femmes Chefs d’entreprise à l’Export hors de l’EU, is a Project co-funded by the Erasmus Plus Programme of the European Commission, which brings …
Bridging Gender Gaps and Boosting Global Competitiveness
E4F, Femmes Chefs d’entreprise à l’Export hors de l’EU, is a Project co-funded by the Erasmus Plus Programme of the European Commission, which brings together 7 partners from 5 different countries (France, Italy, Slovenia, Belgium, Spain).
The PR4 phase of the E4F project has marked a significant milestone, encompassing two critical components that have advanced the project’s mission of empowering women-led SMEs and fostering internationalization in the VET environment:
a) E4F Public Policy Report: This comprehensive document serves as a repository of valuable insights gathered during the project’s implementation. It consolidates knowledge on internationalization dynamics, strategic management, and female entrepreneurship within VET environments. The report distills the lessons learned, offering a wealth of information that can guide future initiatives in these areas.
b) E4F Guidelines for Uptaking: These guidelines are an invaluable resource that outlines the successful aspects of the project, providing a roadmap for what worked well and areas where improvements can be made. They encompass a wide range of elements, including training organization, communication with target groups, enrolment, classroom management, blended learning, online delivery, learner motivation, and feedback. These guidelines are intended to facilitate the integration of E4F training into organizations outside the partnership, creating a lasting impact.
PR4 marked a significant step forward in terms of innovation and systemic impact, particularly in the domains of ICT, finance, law, and strategic management for global internationalization opportunities. Importantly, it extended the reach of E4F beyond the geographical and temporal borders of the partnership, promoting the transferability and adaptability of project results to other actors in education, training, and policy.
What sets PR4 apart is its commitment to inclusivity. The deliverables, including the E4F Public Policy Report and Guidelines for Uptaking, are available in five languages, ensuring accessibility for a wider audience. They are provided in open access and free versions, fostering collaboration and knowledge sharing in the fields of training, consultancy, strategic management, internationalization, SME competitiveness, and female entrepreneurship empowerment.
The project is nearing a successful conclusion, as reflected in the statistics of visits to the OER platform, the massive follow-up of the training courses and the feedback received by users and stakeholders at the many events at which the project has been presented.
All partners actively participated in the meeting, reviewing the latest steps towards the closure of the project and exploring new possibilities for future collaboration. More information: https://www.e4f-network.eu/
Los socios del proyecto CARE -una iniciativa Erasmus+ cofundada por la Comisión Europea y coordinada por la Universidad de Málaga- trabajan para aportar conocimientos actualizados y rigurosos sobre el Consumo Responsable, …
Los socios del proyecto CARE -una iniciativa Erasmus+ cofundada por la Comisión Europea y coordinada por la Universidad de Málaga- trabajan para aportar conocimientos actualizados y rigurosos sobre el Consumo Responsable, un concepto nuevo y todavía algo confuso.
El proyecto CARE pretende contribuir a generar cambios de comportamiento en las preferencias, hábitos de consumo y estilos de vida de las personas, en línea con las políticas y recomendaciones de la Comisión Europea. En particular, a través del desarrollo de la Comunidad Virtual CARE-Knowledge, los socios recopilarán y compartirán nuevos conocimientos sobre Consumo Responsable, demostrando su importancia, impactos y múltiples vínculos con los conceptos de consumo ético, justo, social y ecológico.
Contribuir a la investigación de CARE.
En la actualidad, los socios están recopilando datos sobre el conocimiento y la concienciación de la población en materia de Consumo Responsable para identificar patrones de comportamiento, así como los estímulos, frenos y obstáculos que se perciben para su aplicación a la vida cotidiana.
Los datos se utilizarán para evaluar la aceptación y eficacia de las actuales políticas y medidas institucionales sobre Consumo Responsable, con el fin de generar nuevas recomendaciones para su regulación y el diseño de campañas de sensibilización.
Mientras que muchos estudios se han realizado sobre grupos de conveniencia y en entornos poco generalizables, lo que limita su validez, la investigación CARE se basará en una amplia muestra de consumidores de toda Europa; este factor permitirá al proyecto informar sobre nuevas políticas basadas en datos y evidencias y estimular nuevas investigaciones.
Para apoyar los esfuerzos de los socios y participar en la investigación CARE, es posible rellenar el Cuestionario sobre Consumo Responsable, en el que se recogen percepciones y opiniones sobre la forma de consumir de las personas. De este modo, los socios podrán evaluar hasta qué punto el consumo que se realiza en la UE es un consumo consciente y responsable en términos sociales y medioambientales.
Enlace al cuestionario
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScy-aLFxPfHGT-pBG-ZsxJDq6ujQVMkBGEv6VuOg_0jChCF7w/viewform
Para saber más sobre el proyecto CARE y su Comunidad Virtual del Conocimiento
https://careforplanet.eu/ https://www.facebook.com/people/Care/100086223363094/
E4F destacó que las pymes de la UE representan solo el 18 % de las pymes exportadoras de la UE. Esto revela una fuerte brecha de género dentro de Europa, teniendo en …
E4F destacó que las pymes de la UE representan solo el 18 % de las pymes exportadoras de la UE. Esto revela una fuerte brecha de género dentro de Europa, teniendo en cuenta que el 62 % de los puestos de trabajo dependientes de las exportaciones están ocupados por hombres, frente al 38 % de las mujeres. Esto se confirma también al ver la distribución especial de las PYME femeninas en Europa. Una encuesta realizada por la Plataforma WEgate («A Survey of Women Entrepreneurs in Europe», 2020) reveló lo siguiente:
«Las mujeres representan el 52 % de la población europea total, pero solo el 34,4 % de los autónomos de la Unión Europea (UE) y el 30 % de las empresas emergentes. Dada su creatividad, su capacidad empresarial y su talento, son un recurso infrautilizado que podría convertirse en la nueva fuerza motriz de la próxima generación de Europa».
La situación de las pymes en Europa podría resumirse a través de varios aspectos clave, derivados de la evaluación internacional de las necesidades llevada a cabo por los socios:
La investigación finalizada por los socios, y los resultados derivados de la evaluación, confirmaron la existencia de varias áreas de formación que podrían funcionar como desencadenantes de nuevas vías de desarrollo basadas en la competitividad internacional, el crecimiento y la rentabilidad a través de la penetración de los mercados extranjeros.
Cuatro áreas principales de formación reúnen los módulos de formación desarrollados por los socios:
Todo el material de formación estará disponible de forma gratuita, en acceso abierto y en versión multiidioma a través de la plataforma oficial de recursos de educación abierta del proyecto: www.e4f-network.eu
Una oportunidad para evaluar la sostenibilidad de tu idea de negocio Internet Web Solutions es uno de los socios oficiales del proyecto CARE, una iniciativa internacional cofundada por el Programa Erasmus+ …
Una oportunidad para evaluar la sostenibilidad de tu idea de negocio
Internet Web Solutions es uno de los socios oficiales del proyecto CARE, una iniciativa internacional cofundada por el Programa Erasmus+ y coordinada por la Universidad de Málaga (UMA). El proyecto pretende contribuir a cambios de comportamiento en las preferencias, hábitos de consumo y estilos de vida de las personas, en línea con las políticas medioambientales adoptadas por la Comisión Europea: el plan de acción de economía circular, las políticas de gestión de residuos y el reto actual de “hacer de la recuperación europea un Green Deal”.
El proyecto CARE ofrece la oportunidad de proponer y seleccionar ideas para futuros negocios que sean creativos, social y económicamente viables, responsables, sostenibles desde el punto de vista medioambiental y que fomenten el desarrollo de la economía circular. Para alcanzar este objetivo, los socios de CARE han desarrollado PROMOBIZ, una herramienta innovadora para evaluar ideas empresariales desde una perspectiva de sostenibilidad medioambiental, a través de parámetros y criterios específicos.
Descubra el contenido de PROMOBIZ
PROMOBIZ ofrece a todos la oportunidad de expresar ideas y contribuir a mejorar el medio ambiente que nos rodea y en el que vivimos.
Con el fin de encontrar iniciativas y nuevas perspectivas de negocio que encajen con los requisitos de este proyecto, PROMOBIZ, actuando como un foro empresarial responsable, proporcionará un lugar para la recepción de ideas tanto de consumidores como de individuos y grupos con vocación empresarial.
PROMOBIZ está dirigido a todas aquellas personas con vocación emprendedora y sensibilidad social y medioambiental; a personas que deseen dedicarse a la innovación social, así como a negocios y empresas actuales, especialmente PYMES, que tengan la inquietud de reorientar su negocio para hacerlo más sostenible. Por último, PROMOBIZ se dirige a consumidores, asociaciones, grupos comunitarios y vecinales que han identificado la necesidad de servicios y productos específicos.
Mediante el desarrollo de una plataforma que permite el examen y la evaluación de ideas, PROMOBIZ producirá una técnica única y de vanguardia para el filtrado de ideas empresariales que combina la viabilidad económica con la viabilidad social y medioambiental.
Si tienes una idea empresarial y quieres poner a prueba su sostenibilidad, puedes participar en PROMOBIZ y compartir tu idea rellenando el formulario del siguiente enlace: https://careforplanet.eu/promobiz_form.php?lang=EN.
Para saber más sobre el proyecto CARE
El 17 de noviembre de 2022, Internet Web Solutions participó en la Segunda Reunión Transnacional del Proyecto CARE, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+, que reúne a siete socios de …
El 17 de noviembre de 2022, Internet Web Solutions participó en la Segunda Reunión Transnacional del Proyecto CARE, un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+, que reúne a siete socios de cuatro países (España, Italia, Portugal y Bélgica). La reunión se celebró en Bruselas y fue organizada por IHF asbl.
CARE es un proyecto internacional cofundado por el Programa Erasmus+, que pretende contribuir a cambios de comportamiento en las preferencias, hábitos de consumo y estilos de vida de las personas, en línea con las políticas medioambientales adoptadas por la Comisión Europea: el plan de acción de economía circular, las políticas de gestión de residuos y el reto actual de “hacer de la recuperación europea un acuerdo verde”. Además, la necesidad de un proyecto como CARE aumenta en este preciso momento, cuando se vislumbra el fin de la pandemia del Covid-19. La misión de CARE es fomentar el consumo responsable mediante la reutilización, el reciclaje, la elección de bienes producidos localmente, la reducción de los residuos y del consumo de agua y energía, así como la sensibilización social y medioambiental y la percepción del valor cultural de los hábitos antiguos y más austeros. CARE se centra en cuatro áreas: uso responsable de los recursos, uso responsable de los alimentos y uso responsable de las prendas de vestir.
Durante la reunión, el consorcio en su conjunto debatió sobre el calendario general de ejecución del proyecto, definiendo los plazos y las respectivas obligaciones. Todos los miembros del consorcio debatieron sobre CARE KNOWLEDGE, la comunidad virtual de conocimientos y experiencias sobre consumo responsable, EduCARE, un conjunto de cursos de sensibilización y formación sobre consumo responsable adaptados al público objetivo en las cuatro áreas a promover, y PROMOBIZ que será un foro de empresas responsables que funcionará como semillero de ideas, creando un espacio para la recepción de propuestas de consumidores y personas con vocación emprendedora.
Para saber más sobre CARE:
Página web del proyecto https://careforplanet.eu/
Facebook https://www.facebook.com/people/Care/100086223363094/
Las noticias de la televisión siguen siendo la principal fuente de información para la mayoría de los ciudadanos europeos, pero las redes sociales, y en particular Facebook, se utilizan cada vez …
Recopilación del resultado final del proyecto CYBER-MSME Hoy en día, la ciberseguridad sigue siendo un tema central en las agendas internacionales y nacionales, y está ganando importancia dentro del sector privado. …
