¡Primera reunión presencial de Niche en Pescara!
El 21 de junio de 2022, los socios de España, Italia, Bélgica, Islandia, Irlanda, Grecia y Suecia se reunieron para la tercera reunión transnacional del proyecto NICHE, celebrada en un formato …
The Start-cup Academy official website represents a repository of the project’s outputs, results, news and contacts, and will be the OER platform for target groups to access all the resources and …
The Erasmus+ co-funded JUST project celebrates the successful completion of test and validation (T&V) sessions conducted by project partners to evaluate the effectiveness of the newly JUST multilingual training programme. This …
On 31 May 2024, the consortium in charge of implementing the project BOOMER – Booming digital literacy skills among elderly population, held its third transnational meeting in Malaga, Spain. Hosted by …
The JUST project presents the release of its Green Paper, a comprehensive document that consolidates lessons learned and insights acquired during project implementation. The Green Paper serves as a repository of …
The Erasmus+ co-funded JUST project is excited to announce the release of the final deliverables of Project Result 2, offering a suite of practical resources designed to facilitate the creation and …
El 21 de junio de 2022, los socios de España, Italia, Bélgica, Islandia, Irlanda, Grecia y Suecia se reunieron para la tercera reunión transnacional del proyecto NICHE, celebrada en un formato …
El 21 de junio de 2022, los socios de España, Italia, Bélgica, Islandia, Irlanda, Grecia y Suecia se reunieron para la tercera reunión transnacional del proyecto NICHE, celebrada en un formato híbrido (tanto online como presencial) en una espectacular localización en el Museo delle Genti d’Abruzzo en Pescara, Italia.
Durante la reunión, los socios pudieron fortalecer su asociación gracias a este primer encuentro cara a cara, así como discutir el estado del proyecto en sus aspectos administrativos, y sus productos en curso: el esbozo del Plan de acción (IO4) y la consolidación de las fases anteriores.
Internet Web Solutions, el socio español se encarga de gestionar la primera fase del proyecto (IO1) consistente en la creación, diseño y gestión de la plataforma online de NICHE, así como de participar en cada una de sus tareas y fases.
En los próximos meses, los socios continuarán el desarrollo y la revisión por pares de los productos de NICHE online en https://www.nicheproject.eu/.
La plataforma JUST, que ofrece información sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto, ya está online (https://just-training.eu/). También contendrá todos los productos y resultados del proyecto. El objetivo de JUST …
La plataforma JUST, que ofrece información sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto, ya está online (https://just-training.eu/). También contendrá todos los productos y resultados del proyecto.
El objetivo de JUST (Joint University/SME Training) es tender un puente entre el mundo de la educación y el mundo del trabajo, reuniendo a las universidades (HEIs) y a las PYMES para desarrollar planes de estudio coherentes, relevantes y actualizados.
Esta plataforma, de fácil manejo, ha sido desarrollada por el socio español del consorcio, IWS (Internet Web Solutions), y será actualizada constantemente por el consorcio en su conjunto durante la ejecución del proyecto. La plataforma está disponible en cinco idiomas (inglés, español, eslovaco, italiano y esloveno) y consta de las siguientes áreas, optimizadas para diferentes dispositivos y navegadores:
INICIO: la sección introduce a los usuarios en la plataforma JUST destacando:
– La visión del proyecto
– La suite de implementación
– El modelo JUST
– Los módulos a crear
PROYECTO: sirve como manifiesto del proyecto, e incluye información sobre los antecedentes, la declaración de la misión y cómo JUST desarrollará herramientas operativas innovadoras para equipar a las IES para que intermedien en las colaboraciones con las PYMES
SOCIOS: describe los socios que participan en el proyecto.
SUITE DE IMPLEMENTACIÓN: Esta sección albergará dos documentos importantes para el proyecto:
– La SUITE DE IMPLEMENTACIÓN es la guía operativa para otros operadores del ecosistema de educación y formación relacionados con la ES, la empleabilidad y los RRHH
– LIBRO VERDE SOBRE LA COLABORACIÓN ENTRE LAS IES Y LAS PYMES: un repositorio de lecciones aprendidas con el objetivo de consolidar la riqueza de conocimientos relacionados con las dinámicas de colaboración entre las Mipymes y las IES para fortalecer la empleabilidad de los estudiantes
FORMACIÓN: consiste en materiales de formación adaptados a las competencias más demandadas por los empleadores a los titulados, divididos en 4 grupos de competencias (en modo libre y multilingüe)
– Etiqueta empresarial
– Habilidades digitales
– Soft skills
– Herramientas de trabajo inteligente
MODELO: El modelo JUST (con herramientas y plantillas de documentos) permitirá a las IES involucrar a las PYMES de una manera más estructurada y decidida.
ASOCIADOS: implicar al mayor número posible de asociados y difundir la existencia de JUST entre los usuarios, los destinatarios, el público en general y los beneficiarios finales.
NOTICIAS: para estar al día de los últimos avances de JUST.
IWS será el socio tecnológico, encargado de la creación de la plataforma, su mantenimiento, adaptación y funcionamiento, y también contribuirá a la ejecución de todos los pasos y fases del proyecto.
JUST está gestionado por nueve socios de cinco países: Italia, España, Bélgica, Eslovaquia y Eslovenia, y está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea.
Internet Web Solutions organizó el día 7 de junio una sesión presencial de Test y Validación en Málaga, en la que se puso a prueba el módulo titulado “SEGURIDAD Y CREATIVIDAD …
Internet Web Solutions organizó el día 7 de junio una sesión presencial de Test y Validación en Málaga, en la que se puso a prueba el módulo titulado “SEGURIDAD Y CREATIVIDAD EN LA RED: ¿QUÉ PASA?” . El curso, adaptado a los mayores con el fin de proporcionarles habilidades prácticas para evitar estafas propias del mundo cultural (entradas falsas, hacking o phishing), fue muy productivo. Un grupo de mayores entusiasmados con bolígrafos y cuadernos, curiosos por aprender a reconocer las noticias falsas en la red, participaron activamente en la sesión.
Tras la presentación oficial de las coordinadoras, cada participante se presentó brevemente. La mayoría admitió que había sido víctima de phishing o estafas y que lo poco que sabía de internet lo había aprendido solo.
Este proyecto Erasmus+ dio la oportunidad a 8 socios de España, Francia, la República de Macedonia del Norte, Bélgica, Polonia e Italia a desarrollar métodos gratuitos y fáciles de usar para que los mayores puedan beneficiarse de los contenidos, recursos y actividades culturales y artísticas online con total seguridad siendo conscientes de los riesgos de navegar y descargar dichos recursos.
Gran éxito de esta sesión de T&V para Internet Web Solutions y para SOS CREATIVITY en general, ya que el proyecto se encuentra en el núcleo de IO4 en el que los socios probarán los cursos entre al menos 180 representantes del grupo objetivo de SOS Creativity, difundiéndolo tanto de forma online como presencial.
La necesidad de convertir los entornos universitarios en espacios más inclusivos para cualquier forma de expresión de género y orientación sexual, a través de un algoritmo informático, es el núcleo del …
La necesidad de convertir los entornos universitarios en espacios más inclusivos para cualquier forma de expresión de género y orientación sexual, a través de un algoritmo informático, es el núcleo del Proyecto Xenia.
En junio de 2022, XENIA participó en el “Concurso Innosocial de Málaga”, II edición, después de que el socio tecnológico del consorcio Internet Web Solutions detectara el concurso local organizado por el Ayuntamiento de Málaga junto con una activa asociación local.
El objetivo del “Concurso Málaga Innosocial” es reconocer y hacer visible cualquier iniciativa a nivel local y provincial que aporte una solución innovadora y eficaz a problemas sociales no resueltos.
Con XENIA, la tecnología se ha puesto al servicio del cambio social.
Actualmente no existen herramientas o mecanismos específicos que aborden sistemáticamente el estigma contra las minorías sexuales y de género y/o los grupos marginados y que promuevan las dinámicas de inclusión social y educativa de las mujeres LGBT+ y cisgénero en las instituciones de educación superior de la UE.
El proyecto XENIA y su plataforma https://www.xeniaindex.eu/ disponible en inglés, italiano, español, griego y esloveno, con un algoritmo innovador, más de 50 indicadores y 175 buenas prácticas, ofrece una herramienta altamente inclusiva para todas las universidades y organizaciones europeas.
Cruzamos los dedos en la competición de XENIA en este concurso!.
El 20 de junio de 2022, el consorcio participó en la segunda reunión transnacional del proyecto SPECIAL, realizada en formato presencial en Pescara, Italia. El proyecto SPECIAL, que reúne a siete …
El 20 de junio de 2022, el consorcio participó en la segunda reunión transnacional del proyecto SPECIAL, realizada en formato presencial en Pescara, Italia.
El proyecto SPECIAL, que reúne a siete socios de seis países europeos (Suecia, Italia, Islandia, Bélgica, España y Rumanía) y está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, tiene el objetivo de reforzar, reavivar y nutrir las habilidades “vitales” y “blandas” de los jóvenes que no estudian ni trabajan en la Unión Europea para ayudarles a (re)integrarse en las sociedades y los mercados laborales post-COVID.
Durante la reunión, los socios pudieron reforzar sus relaciones al tener por primera vez un encuentro presencial, así como analizar el estado del proyecto en sus aspectos administrativos, y los resultados en curso: la plataforma REA (PR1) y la evaluación de las necesidades del grupo objetivo en cada país (PR2).
La plataforma REA, como principal resultado que albergará los productos resultantes del proyecto (informes, formación, directrices y recomendaciones), está ya disponible en el enlace www.projectspecial.eu en seis idiomas (inglés, español, italiano, islandés, rumano y sueco) para garantizar la visibilidad y la transferencia de los resultados, así como el fomento de la formación de los ninis europeos en una forma simple e intuitiva, gratuita y sin registro.
Además, el consorcio comenzó la definición del siguiente resultado, la formación del proyecto SPECIAL (PR3), tomando en consideración los resultados de la evaluación de las necesidades formativas y los marcos europeos LifeComp y EntreComp para la creación de contenidos atractivos y efectivos para los jóvenes que no estudian ni trabajan.
Durante los próximos meses, los socios trabajarán en la creación y revisión por pares de los contenidos formativos de SPECIAL, y en su futura subida e implementación en la plataforma REA.
¡Mantente al día sobre las novedades del proyecto SPECIAL a través de la plataforma y las redes sociales Facebook y Youtube!
En el marco del Proyecto de SWIFT SME, IT Solutions for All (ITSFA) colaboró con el socio Tribeka en la celebración del evento en formato presencial el 21 Abril de 2022 …
En el marco del Proyecto de SWIFT SME, IT Solutions for All (ITSFA) colaboró con el socio Tribeka en la celebración del evento en formato presencial el 21 Abril de 2022 en Málaga, España.
El evento, que tuvo lugar en las instalaciones de Tribeka, participaron 20 personas del sector de la educación. Durante el evento, se habló de los siguientes puntos:
– Introducción: SWIFT SME en el context del Programa Erasmus Plus.
– Visión general del funcionamiento SWIFT SME: Consorcio, socios, objetivos y metas.
– SWIFT SME principales resultados: Estructura y resultados de la Plafaforma REA. Plataforma DEMO.
– SWIFT SME principales resultados: 4 resultados.
– SWIFT SME cursos de formación online gratuitos.
– Mesa redonda: Mejora de las competencias, habilidades y herramientas de las PYME para adoptar y adaptar el Trabajo Inteligente para su resiliencia, competitividad y crecimiento en el contexto de la UE.07/07/2022
Junto a los contenidos del proyecto, también se mostró a los asistentes un vídeo de demostración de cómo utilizar la plataforma de e-learning, que está a disposición de los interesados en el canal de YouTube del proyecto.
Por último, se recogió la opinión de los asistentes sobre el contenido del evento, obteniendo valoraciones positivas que ayudarán a que el proyecto siga por el buen camino.
El evento fue un instrumento eficaz para dotar al sector educativo de habilidades, competencias y soluciones para ser más flexible, receptivo y eficiente a través del Trabajo Inteligente, y poder transmitir estos conocimientos a los aprendices y, en consecuencia, al futuro tejido productivo.
Para más información del Proyecto, por favor, visita la web y los canales social media:
https://www.facebook.com/SWIFT-SME-104501944845553
El 14 de junio de 2022, el consorcio participó en la segunda reunión transnacional del proyecto RESTART, realizada por primera vez en formato presencial en Pescara, Italia. El proyecto RESTART, que …
El 14 de junio de 2022, el consorcio participó en la segunda reunión transnacional del proyecto RESTART, realizada por primera vez en formato presencial en Pescara, Italia.
El proyecto RESTART, que reúne a siete socios de seis países (Eslovaquia, Croacia, Hungría, Italia, Bélgica y España) y está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea, tiene el objetivo de desarrollar soluciones formativas y herramientas innovadoras para mejorar y hacer avanzar la educación y formación empresarial en todo el ecosistema de la FP, atendiendo a las necesidades que plantean la digitalización y el cambio climático.
Durante la reunión, los socios pudieron analizar el estado actual del proyecto, los resultados de la investigación y el mapeo para el Modelo de Emprendimiento Innovador de RESTART, debatir sobre los principales hallazgos en relación a las cuatro mega-tendencias (Innovación y servitización, Transformación digital, Localización, y Sostenibilidad), y decidir los temas clave para la formación.
Todos los resultados del proyecto estarán contenidos en la plataforma REA de RESTART, que se encuentra disponible en www.restartproject.eu en 6 idiomas (inglés, croata, español, italiano, húngaro y eslovaco) para potenciar y garantizar la visibilidad y transferencia de los resultados, así como la mejora de las habilidades y las competencias de las PYMES, especialmente las microempresas, en el “viaje de la resiliencia” del contexto post-pandémico.
En los próximos meses, el consorcio trabajará en la creación de los contenidos formativos y herramientas de RESTART, que una vez revisados se incluirán en la plataforma REA para su validación por parte de los usuarios.
Descubre más información sobre el proyecto RESTART a través del sitio web y redes sociales:
www.restartproject.eu
https://www.facebook.com/restartproject2022
https://www.youtube.com/channel/UCCTkjDMrm1T8Jx9ClAhq2ow
Ya está online el sitio web de RESET (https://project-reset.eu/), que ofrecerá información sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto. La plataforma contendrá toda la información, los productos y los resultados …
Ya está online el sitio web de RESET (https://project-reset.eu/), que ofrecerá información sobre los objetivos, actividades y resultados del proyecto. La plataforma contendrá toda la información, los productos y los resultados del proyecto.
RESET pretende ofrecer soluciones significativas para la formación pospandemia, algo muy solicitado si se tiene en cuenta el efecto que la COVID-19 ha tenido en todos los ámbitos, concretamente en la educación y el emprendimiento. Estas soluciones se han desarrollado con un fuerte enfoque en la mejora de la resiliencia y la capacidad de innovación de las mipymes europeas, la columna vertebral de la economía continental.
Esta plataforma de fácil uso ha sido desarrollada por el socio español del consorcio, IWS (Internet Web Solutions), y será actualizada constantemente por el consorcio durante el proyecto. La plataforma está disponible en cinco idiomas (inglés, español, danés, alemán e italiano) y consta de las siguientes partes, optimizadas para diferentes dispositivos y navegadores:
INICIO: sirve como introducción para los usuarios de la plataforma RESET destacando:
– Proyecto
– Herramientas
– Formación
PROYECTO: actúa como manifiesto del proyecto, incluyendo información sobre su origen, la declaración de la misión y cómo RESET pretende -entre otros objetivos- mejorar el desarrollo de contenidos docentes sostenibles en formato remoto e híbrido junto con la adquisición de competencias digitales.
SOCIOS: describe los socios que participan en el proyecto.
ANÁLISIS: esta sección informará sobre los resultados de las actividades de mapeo de las competencias digitales de los profesionales de la FP a través del análisis de los documentos oficiales a nivel de la UE, nacional y local.
FORMACIÓN Y HERRAMIENTAS: incluye contenidos en forma de minicursos y herramientas operativas en modalidad gratuita y multilingüe.
MATRIZ: construida a partir de los resultados operativos del proyecto, cruzando y cotejando los resultados del proyecto con el Marco DigCompOrg para indicar la ratio de implantación en las instituciones educativas digitalmente competentes.
NOTICIAS: para estar al día de los últimos avances de RESET.
ASOCIADOS: para involucrar al mayor número posible de socios asociados y difundir RESET entre los usuarios, los objetivos, el público en general y otros beneficiarios.
IWS será el socio tecnológico, encargado de la creación de la plataforma, su mantenimiento, adaptación y funcionamiento, y también contribuirá a la ejecución de todos los pasos y fases del proyecto.
RESET está gestionado por siete socios de cinco países; Alemania, Italia, Bélgica, Dinamarca y España, y está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea.
En mayo de 2022, el consorcio de ESSENCE organizó la tercera reunión transnacional del proyecto. La reunión, originalmente planeada para tener lugar en Riga (Letonia), fue realizada de forma online en …
En mayo de 2022, el consorcio de ESSENCE organizó la tercera reunión transnacional del proyecto. La reunión, originalmente planeada para tener lugar en Riga (Letonia), fue realizada de forma online en base a una agenda desarrollada de forma conjunta por todos los socios. El consorcio del proyecto ESSENCE incluye siete socios de siete países diferentes (Bulgaria, Bélgica, Croacia, Italia, Letonia, Polonia y España).
En la reunión, los socios analizaron el estado de implementación del proyecto. El principal objetivo de la reunión fue presentar el kit de herramientas y el contenido formativo, incluyendo un análisis detallado de cada socio. Los socios también se centraron en debatir el proceso de testeo y validación (T&V) de los resultados del proyecto y las actividades relacionadas, ya que las actividades de T&V proporcionarán una valiosa visión desde la perspectiva de los usuarios. Los comentarios de estudiantes, académicos e instituciones representantes de diferentes sectores de la comunidad empresarial proporcionarán información valiosa sobre la calidad de los materiales producidos durante la implementación del proyecto.
En los próximos meses, el consorcio de ESSENCE desarrollará un manifiesto de soft skills para universidades. Todos los recursos se subirán a la plataforma del proyecto y permanecerán disponibles tras el fin de la implementación del proyecto. La información sobre el proyecto, así como la innovadora Plataforma Educativa Abierta de ESSENCE, que contiene soluciones educativas a medida, se puede encontrar en el sitio web de ESSENCE y en las redes sociales:
Sitio web: http://projectessence.eu/
Facebook: https://www.facebook.com/Essence-107956864669490/
El consorcio internacional de ESSENCE ha empezado la fase de Testeo y Validación del conjunto de los materiales de formación innovadores, desarrollados para el proyecto. La recolección de la información para …
El consorcio internacional de ESSENCE ha empezado la fase de Testeo y Validación del conjunto de los materiales de formación innovadores, desarrollados para el proyecto. La recolección de la información para esta fase es crucial, para el ajuste de los materiales preparados. Las sugerencias de los receptores de la formación en este proceso, serán tenidas en cuenta, y permitirán construir una total compatibilidad de las características de los materiales de formación incluidas en el proyecto, con las expectativas expresadas por los usuarios de los mismos.
El consorcio ya cuenta con los primeros resultados de validación, proporcionados por la Universidad de Tecnología y Gestión de la Información de Rzeszow, Internet Web Solutions, la Escuela de Economía de Estocolmo en Riga (SSE Riga) y la Universidad de Dubrovnik.
Las opiniones recogidas son muy valiosas. Las altas calificaciones obtenidas por los materiales educativos, así como su acogida globalmente positiva por parte de los representantes de los estudiantes, del mundo académico y de las instituciones que representan diversas esferas de la vida económica, confirman la convicción del equipo del proyecto de que no sólo el tema del proyecto es acertado, sino también la alta calidad de los materiales creados durante su implementación.
Le animamos a seguir la información actual sobre el proyecto ESSENCE a través de la innovadora Plataforma Educativa Abierta que contiene soluciones educativas a medida (https://projectessence.eu/index_pl.php?lang=PL), nuestra cuenta de Facebook (https://www.facebook.com/projectessence.eu/), así como el canal ESSENCE en YouTube (https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA).
Si está interesado en el proyecto ESSENCE, póngase en contacto con nosotros y únase al grupo de nuestros Asociados (https://projectessence.eu/associates_pl.php?lang=PL). Estamos convencidos de que nuestra Plataforma Educativa Abierta ESSENCE es un lugar ideal para el intercambio de información, y la cooperación establecida tendrá la oportunidad de dar lugar a otros proyectos interesantes en el futuro.