Reunión de lanzamiento del proyecto WIDE
Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital El 17 de febrero de 2022, Internet Web Solutions participó en la reunión online de lanzamiento del proyecto WIDE – Integración de …
The partners of IMPACT ACADEMY, an Erasmus+ co-funded project in Higher Education, gathered for a face-to-face transnational project meeting on November 29, 2024, in Brussels, Belgium. The meeting opened with remarks …
The partners of IMPACT ACADEMY, a project in the field of Higher Education co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, are proud to announce the successful completion of Work …
The DIGIMUSE ENTER project, co-financed by the European Commission under Erasmus+, has officially launched, marking a major step forward in the digital transformation of small museums across Europe. A two-day Kick-Off …
The UNITY EUROPE project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ KA2 Cooperation Partnership framework, is pleased to announce the publication of the final deliverables of the Work Package 2 (WP2). …
Málaga, Spain – 14 October 2024: The Unity Europe project, a groundbreaking initiative aimed at fostering European cooperation and social cohesion, held a face-to-face meeting with all its project partners on …
Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital El 17 de febrero de 2022, Internet Web Solutions participó en la reunión online de lanzamiento del proyecto WIDE – Integración de …
Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital
El 17 de febrero de 2022, Internet Web Solutions participó en la reunión online de lanzamiento del proyecto WIDE – Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital, cofinanciado por el programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a 6 socios de 6 países diferentes (Italia, España, Bélgica, República de Macedonia del Norte, Rumanía y Serbia). La reunión se celebró en la modalidad online debido a las restricciones del COVID-19.
Durante la reunión de lanzamiento, los socios definieron los aspectos técnicos y operativos de los resultados del proyecto y las actividades relacionadas. El objetivo de la reunión fue también definir los aspectos de gestión financiera y del proyecto, así como los aspectos relativos a la calidad interna, el seguimiento y la evaluación, y la gestión de riesgos.
El proyecto WIDE producirá varios resultados intangibles, como la potenciación de las habilidades digitales y la aptitud emprendedora de las mujeres para impulsar su participación en la vida y las actividades sociales y económicas, el aumento de su concienciación y conocimiento de la intermediación empresarial gracias a las habilidades digitales adquiridas, y la mejora de la capacidad y la competitividad de las organizaciones participantes.
Para más información sobre el proyecto WIDE e Internet Web Solutions,
La Ciencia de los Datos en las ciencias humanas y sociales para el empoderamiento de las mujeres: Internet Web Solutions se unió a la reunión de lanzamiento online del proyecto DATA …
La Ciencia de los Datos en las ciencias humanas y sociales para el empoderamiento de las mujeres: Internet Web Solutions se unió a la reunión de lanzamiento online del proyecto DATA SCIENCE
El 25 de febrero de 2022, Internet Web Solutions participó en el Kick-Off Meeting del proyecto DATA SCIENCE, cofinanciado por el Programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a 7 socios de 5 países (Italia, España, Austria, Rumanía y Bélgica). La KOM se celebró en modo online.
Desde hace algunos años, una nueva figura estratégica se está imponiendo en el mercado laboral: el científico de datos (DS), encargado de recopilar, analizar e interpretar cantidades ingentes de datos. Su papel puede considerarse una ramificación de varios roles técnicos tradicionales, pero la figura del DS es específicamente peculiar por combinar tanto competencias científicas como habilidades humanas. En este sentido, varias investigaciones muestran la importancia de las competencias en ciencia de datos en las facultades de humanidades -campos de estudio con mayoría femenina-, aunque la mayoría de estas facultades no las incluyan aún en sus planes de estudio. En consecuencia, se ha observado que la brecha de género sigue siendo una cuestión relevante en el mercado laboral de DS.
El proyecto “Data Science in Human & Social Science for Women Empowerment” pretende, por tanto, abordar esta cuestión. Su objetivo es promover una carrera en la ciencia de los datos entre las mujeres mediante la introducción de planes de estudio en la ciencia de los datos en las universidades europeas que se asocian a este proyecto, para fomentar las disciplinas STEM y aumentar las habilidades de la ciencia de los datos entre las estudiantes.
Durante la reunión, el consorcio en su conjunto debatió sobre el calendario general de ejecución del proyecto, definiendo los plazos y las respectivas obligaciones. Durante la primera fase, los socios llevarán a cabo una investigación primaria sobre la literatura académica y los estudios de casos sobre la integración de la ciencia de los datos en las humanidades y las ciencias sociales, definiendo un conjunto de habilidades básicas y otro de competencias específicas. Los resultados ayudarán a los socios a desarrollar cursos y herramientas de formación a medida que se subirán a la plataforma de REA de DATA SCIENCE, junto con otros resultados del proyecto, noticias y contactos que estarán disponibles en el sitio web del proyecto DATA SCIENCE para usuarios individuales, universidades, organizaciones de educación superior y responsables políticos.
Internet Web Solutions participa como partner tecnológico en el Proyecto. Entre sus actividades estarán el desarrollo de la plataforma OER online, el análisis de la situación de los medios sociales en España, la producción de los contenidos formativos o didácticos y la traducción de todos los contenidos y materiales al castellano
El proyecto DEAL (Digital Entrepreneurship for Adult Learners) ha alcanzado un importante hito. Durante este último periodo, todo el material formativo desarrollado por los socios ha sido subido a la plataforma …
El proyecto DEAL (Digital Entrepreneurship for Adult Learners) ha alcanzado un importante hito. Durante este último periodo, todo el material formativo desarrollado por los socios ha sido subido a la plataforma OER del proyecto y ya está abierto en inglés al público. Los contenidos formativos son totalmente gratuitos y ya están disponibles en el siguiente enlace https://www.projectdeal.eu/trainings.php.
El kit de herramientas DEAL consta de 12 módulos y 9 estudios de caso centrados en las competencias digitales más deseables para los estudiantes adultos en los países de la UE, identificadas en el resultado intelectual 2: Tendencias y dinámicas en la elaboración de políticas locales de educación de adultos.
Los módulos de formación se presentan en diferentes unidades y secciones, y la Plataforma garantiza una navegación y experiencia fáciles e intuitivas para el usuario.
Cada módulo incluye también palabras clave, descripción, objetivos de aprendizaje, consejos prácticos, bibliografía y un test de autoevaluación.
La formación DEAL también está disponible para su descarga en formato PDF y PPT e incluye una opción de reproducción de audio para garantizar la accesibilidad de todos los usuarios.
DEAL es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea que reúne a siete organizaciones de cinco países europeos (Bélgica, Islandia, Irlanda, Italia y España), que representan diferentes orígenes.
El Proyecto DEAL aborda varias prioridades de la UE
– la promoción y valorización del envejecimiento activo
– la digitalización de la población europea (con especial atención a los adultos que necesitan mejorar sus competencias)
– la mejora y el impulso del espíritu empresarial en toda la UE
Para más información sobre DEAL:
Sitio web: https://www.projectdeal.eu/
DIGI.MUSE – Education in small museum: digital solutions for a renewed accessibility is 24-month project, co-funded by Erasmus Plus Programme of the European Commission. Digimuse partners have chosen the logo, created by the …
DIGI.MUSE – Education in small museum: digital solutions for a renewed accessibility is 24-month project, co-funded by Erasmus Plus Programme of the European Commission.
Digimuse partners have chosen the logo, created by the spanish partner Internet Web Solutions, that will represent the project. In the logo stand out a statue, some tools and a WIFI signal, all of them are elements focused on making museums more interactive and focused on exploiting the potential of digital to improve the museum experience of the visitators.
The Digimuse consortium is really happy to share with you the official logo of the project.
Visit visit our social network and Let us know your opinion!
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For further information about Digi.muse project visit our social network, we are on Facebook @Digimuse.project and on Instagram digimuse_project.
You can also visit Internet Web Solutions web page https://www.internetwebsolutions.es/ for further information about its initiatives and its European projects.
On 29 November the online Kick off meeting of DIGI.MUSE – Education in small museum: digital solutions for a renewed accessibility project took place. It is 24-month project, co-funded by Erasmus …
On 29 November the online Kick off meeting of DIGI.MUSE – Education in small museum: digital solutions for a renewed accessibility project took place.
It is 24-month project, co-funded by Erasmus Plus Programme of the European Commission.
DIGI.MUSE aims to empower small museums with digitals tools, designed to make them even more interactive to general public. Of relative importance will be the creation of a guide on how museums can participate in Erasmus Plus projects, that will represent one of the output of the project.
Project partners (Internet Web Solutions, Fondazione Genti d’Abruzzo e Institut de haute formation aux politiques communautaires, respectively from Spain, Italy and Belgium) discussed many topics, such as project objectives, goals and the role that each partner will play to archieve results.
The Spanish partner, Internet Web Solutions, is a leading provider of information technology (IT) and engineering services based in Málaga.
Its business plan has received the finalist award from the City of Madrid in the National Business Competition sponsored by IdeCesem Business School.
Its aim is to make IT technology much more accessible to general and specialized public.
For further information about Digi.muse project visit our social network, we are on Facebook as @Digimuse.project and on Instagram as digimuse_project.
You can also visit Internet Web Solutions Web page https://www.internetwebsolutions.es/ for further information about its initiatives and its European projects.
Las oficinas TEMPUS en Serbia, la Agencia Nacional Erasmus+ de Serbia, aprobaron el proyecto WIDE – Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital, desarrollado conjuntamente por la Agencia Regional …
Las oficinas TEMPUS en Serbia, la Agencia Nacional Erasmus+ de Serbia, aprobaron el proyecto WIDE – Integración de las mujeres a través del emprendimiento digital, desarrollado conjuntamente por la Agencia Regional de Desarrollo Económico de Sumadija y Pomoravlje junto con IDP European Consultants.
El proyecto WIDE reúne a 6 socios de 6 países diferentes (Italia, España, Bélgica, República de Macedonia del Norte, Rumanía y Serbia).
Durante los 24 meses de ejecución, WIDE producirá un impacto a largo plazo en las mujeres empresarias y en las organizaciones de educación para adultos, que se beneficiarán del intercambio de las experiencias adquiridas durante la implementación del proyecto.
A nivel más sistemático, WIDE contribuirá a fomentar la participación femenina en el mundo empresarial a través de las competencias que promueven.
Internet Web Solutions es el socio tecnológico en este proyecto internacional, que inició oficialmente el 15 de diciembre de 2021.
Para más información sobre el proyecto WIDE e Internet Web Solutions,
El “Mapeo y evaluación comparativa: vincular las profesiones de PCI con el MEC y ESCO” del Producto Intelectual 2 (IO2) que mapea las competencias de los profesionales de PCI y puntos …
El “Mapeo y evaluación comparativa: vincular las profesiones de PCI con el MEC y ESCO” del Producto Intelectual 2 (IO2) que mapea las competencias de los profesionales de PCI y puntos de referencia y/o enlaces a MEC y las habilidades, competencias, certificaciones y ocupaciones europeas (ESCO, por sus siglas en inglés). del proyecto Erasmus + NICHE ya está completamente disponible en su version en inglés.
El documento describe con detalle los resultados de la extensa investigación documental sobre Patrimonio Cultural Inmaterial realizada por todos los socios a nivel nacional ya sea en Grecia (HOU), Islandia (HAC y Centro de conocimiento Nýheimar), Irlanda (Irish Rural Link), Italia (Ayuntamiento de Pescara e IDP), España (IWS) y Suecia (Asociación de Educación de Hälsingland). La perspectiva a nivel de la UE ha sido cubierta por el socio belga (IHF).
En el sitio web de NICHE están disponibles para descargar, la versión larga (Informe final) y la versión corta (resumen ejecutivo) del informe (en todos los idiomas de los socios).
Bajo la dirección de la Hellenic Open University, líder del Producto Intelectual 2, los socios mapearon e identificaron las dinámica del empleo en el campo del patrimonio cultural inmaterial. En particular, los socios tuvieron la oportunidad de:
1. Mapear e identificar la dinámica del empleo en el sector PCI:
a) Identificar los pasos y procedimientos típicos para las actividades e iniciativas de la PCI.
b) Extrapolar de ellos los perfiles profesionales y conjuntos de habilidades requeridos, es decir, requisitos de conocimiento y habilidades para profesionales de PCI, planificación, comunicación, gestión de proyectos, recaudación de fondos, gestión de infraestructura y logística, presupuestación, etc.
c) ¿Qué tipo de profesiones, trabajos y perfiles ocupacionales están involucrados en el PCI?
2. Identificar y clasificar perfiles profesionales en el sector PCI
a) Desarrollar categorías profesionales extrapolando lo anterior
b) Perfilar los requisitos profesionales, conjuntos de habilidades y competencias requeridas para llevar a cabo esas actividades.
3. Compararlas con la ESCO: identificar dónde residen esas competencias en la clasificación ESCO
4. Identificar los niveles de MEC relevantes: posicionar los perfiles de ICH a lo largo de la escala del MEC, apuntando a un MEC de 3 a 5.
La Comisión de la UE ha propuesto varias iniciativas, pero no existe un marco común para las habilidades profesionales de los operadores de PCI, en particular con referencia al sistema ESCO. Por lo tanto, entre otros resultados, IO2 señaló las competencias más frecuentes definidas en los informes de país y contribuirá al diseño y desarrollo de los módulos de formación que siguen que (IO3 – Desarrollar e impartir formación).
NICHE es un proyecto Erasmus + de 24 meses desarrollado un consorcio de 9 socios de 7 países europeos (Islandia, Irlanda, Italia, España, Grecia, Suecia, Bélgica). El objetivo de NICHE (Por sus siglas en inglés, Nurturing Intangible Cultural Heritage for Entrepreneurship) es mejorar el espíritu empresarial en el sector del PCI mediante el desarrollo de una formación innovadora para el conjunto de profesionales desatendidos (y potenciales) que operan en el PCI para promover iniciativas empresariales en el sector, mejorar su competitividad. y apoyar su crecimiento.
El informe (final y resumen) es completamente gratuito y accesible desde este enlace: