• December 26, 2024

IMPACT ACADEMY Hosts Successful Transnational Project Meeting in Brussels

The partners of IMPACT ACADEMY, an Erasmus+ co-funded project in Higher Education, gathered for a face-to-face transnational project meeting on November 29, 2024, in Brussels, Belgium. The meeting opened with remarks …

IMPACT ACADEMY Achieves Milestone in Work Package 2 with the “Impact Skills Framework”

The partners of IMPACT ACADEMY, a project in the field of Higher Education co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, are proud to announce the successful completion of Work …

Official launch of the Erasmus+ project “DIGIMUSE ENTER: digital tools for the inclusive accessibility to cultural heritage”

The DIGIMUSE ENTER project, co-financed by the European Commission under Erasmus+, has officially launched, marking a major step forward in the digital transformation of small museums across Europe. A two-day Kick-Off …

The UNITY EUROPE project reaches the successful conclusion of Work Package 2

The UNITY EUROPE project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ KA2 Cooperation Partnership framework, is pleased to announce the publication of the final deliverables of the Work Package 2 (WP2). …

Unity Europe Project Partners Meet in Málaga to Discuss Key Milestones and Future Work

Málaga, Spain – 14 October 2024: The Unity Europe project, a groundbreaking initiative aimed at fostering European cooperation and social cohesion, held a face-to-face meeting with all its project partners on …

Quinta Reunión Transnacional del proyecto Bucolico en Málaga

El 7 de octubre de 2022 el consorcio BUCOLICO se reunió en Málaga para llevar a cabo la quinta Reunión Transnacional presencial del Proyecto con los socios de Idrisi Cultura (Italia), …

La APP DEMO de BUCOLICO ya está disponible para los jóvenes emprendedores de Europa

El concepto esencial del juego BUCOLICO es una sala de escape virtual en la que los jugadores encuentran la mejor solución al espíritu empresarial, basándose en casos prácticos que serán un …

Taller de desarrolladores de LTTA del proyecto BUCOLICO en Málaga

Los días 5 y 6 de octubre de 2022 el socio tecnológico de Bucolico, Internet Web Solutions, acogió el Taller de Desarrolladores del proyecto LTTA en Málaga. LTTA son las siglas …

Penúltima reunión del proyecto XENIA en el University College de Dublín

Los días 26 y 27 de octubre de 2022, el consorcio de XENIA International se reunió para celebrar la penúltima reunión del proyecto en el edificio Hanna Sheehy Skeffington de la …

Reunión transnacional del proyecto ESSENCE y seminario científico internacional en Rzeszow

En octubre de 2022, los socios de ESSENCE se reunieron en Rzeszow (Polonia) para celebrar su cuarta reunión transnacional del proyecto (TPM), organizada y acogida por el coordinador del proyecto ESSENCE, …

Financial Literacy for Inclusion: Una herramienta práctica para evaluar los conocimientos financieros

Nos complace anunciar que la herramienta de autoevaluación de las competencias financieras básicas ya está disponible online. La herramienta ha sido desarrollada dentro del proyecto “Fly – Financial literacy for inclusion”, …

5ª Reunión transnacional del proyecto BUCOLICO en Atenas

El 9 de noviembre de 2022, el consorcio BUCOLICO se reunió de nuevo, esta vez en Atenas (Grecia), para celebrar la 5ª reunión presencial del proyecto transnacional con socios de Idrisi …

El Rincón Virtual BOOMER está ya disponible en inglés

¡Nos complace anunciar que el Rincón Virtual BOOMER está ya disponible en inglés en www.digital-boomer.eu! El Rincón Virtual BOOMER (BOOMER Virtual Corner) es una plataforma de recursos educativos abiertos (REA) que …

Celebrada en Bruselas la reunión de lanzamiento del proyecto BOOMER

El 29 de septiembre de 2022, el consorcio participó en la reunión de lanzamiento del proyecto BOOMER – Refuerzo de la alfabetización digital entre la población senior, un proyecto cofinanciado por …

El proyecto BOOMER ha sido aprobado: Refuerzo de la alfabetización digital entre la población senior

Nos complace anunciar que el proyecto BOOMER “Booming digital literacy skills among elderly population” (Refuerzo de la alfabetización digital entre la población senior) ha sido aprobado en el marco del programa …

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